KHM (Wien) sucht Registrar*in und fachlich qualifizierte Assistenz im Archiv (Vollzeit)

Für eine Anstellung zum ehestmöglichen Zeitpunkt suchen wir, der KHM-MUSEUMSVERBAND, eine*n Registrar*in und fachlich qualifizierte Assistenz im Archiv Dienstort Wien / Vollzeit In dieser Position arbeiten Sie eng mit der wissenschaftlichen Leitung des Museumsarchivs zusammen. Sie unterstützen diese in der Dokumentation der Museumsgeschichte und -gegenwart und tragen zur ordentlichen Erfüllung des gesetzlichen Auftrages eines Bundesarchivs bei. AUFGABEN... Weiterlesen →

ÖNB Wien sucht MitarbeiterIn für einfache bibliothekarische und administrative Tätigkeiten (Vollzeit)

Für die Zeitungs- und Zeitschriftenabteilung in der Hauptabteilung Bestandsaufbau und Bearbeitung suchen wir zum Eintritt ab 1. August 2022 eine/n engagierte/n und serviceorientierte/n MitarbeiterIn für einfache bibliothekarische und administrative Tätigkeiten(38,50 Stunden/Woche) Ihre Aufgaben Alphabetische Vorsortierung und Einlage der Hefte in den Ablagemagazinen sowie im LesesaalVorbereitung der Bindeeinheiten und Überprüfung auf VollständigkeitLaufende Mitarbeit bei der BestandsrevisionBereitstellung und Rücknahme... Weiterlesen →

MCI Management Center Innsbruck sucht einen Infodesk & Student Support (Vollzeit)

Diese Jobausschreibung ist wieder aus dem beruflichen Umfeld. INFODESK & STUDENT SUPPORT Vollzeit - Dienstag bis Samstag Ihre Aufgaben Erste/r Ansprechpartner/in für Interessenten/innen, Studierende sowie Lehrende Zentrale Schnittstelle für alle Mitarbeiter/innen des MCIBetreuung der Agenden an unserem InfodeskOrganisation sowie Administration des StudienbetriebesSekretariatsaufgaben sowie Unterstützung der verschiedenen Departments Ihr Profil Kaufmännische Ausbildung, Matura bzw. BerufserfahrungFlexibilität und Bereitschaft... Weiterlesen →

TU Graz sucht Servicedesk-Mitarbeiter*in (30-40 WStd.)

Diese Ausschreibung ist vielleicht etwas out-of-context, aber die Qualifikationen passen hervorragend zu ABIs. Servicedesk-Mitarbeiter*in, 30-40 Stunden/Woche, voraussichtlich ab 1. Juni 2022 befristet für 1,5 Jahre mit Option auf unbefristete Verlängerung, an der Organisationseinheit CAMPUSonlineAufgaben der Position: Bearbeiten von Anfragen zum System, dessen Funktionsweise und KonfigurationAnalyse von Fehlermeldungen und Erarbeiten möglicher WorkaroundsUnterstützung von Key-User*innen und Administrator*innen anderer Universitäten... Weiterlesen →

ULB Tirol sucht eine/n Mitarbeiter/in, 20 WStd. (Ausschreibung verlängert)

Folgende Stellenausschreibung der Universität Innsbruck, Universitäts- und Landesbibliothek, Benutzungsabteilung sucht nach wie vor Unterstützung. Achtung: vorheriger Beitrag mit alter Chiffre-Nummer: https://abilehre.com/2022/03/23/ulb-tirol-sucht-eine-n-mitarbeiter-in-20-wstd/ Mitarbeiter*in Logistik VwGr IIaChiffre PERS.Abt.-12630 Beginn/Dauer: ab 15.05.2022 Organisationseinheit: Universitäts- und Landesbibliothek, Benützungsabteilung (Hauptabt. II) Beschäftigungsausmaß: 20 Stunden/Woche Hauptaufgaben: Ausheben und Einstellen der Bücher / ZeitschriftenbändeBuchadjustierung und BuchbindearbeitenBücher- und Haustransporte mit dem DienstfahrzeugInstandhaltung, Übersiedlungen,... Weiterlesen →

Paris Lodron Universität Salzburg sucht Mitarbeiter*in in Universitätsbibliothek

GZ A 0083/1-2022 An der AB Universitätsbibliothek gelangt die Stelle e. Mitarbeiter*in gemäß Angestelltengesetz,Verwendungsgruppe IIa des Kollektivvertrages der Universitäten zur Besetzung. Das monatlicheMindestgehalt für diese Verwendung beträgt € 977,70 brutto (14x jährlich) und kann sicheventuell auf Basis der kollektivvertraglichen Vorschriften durch die Anrechnungtätigkeitsspezifischer Vorerfahrungen erhöhen. Vorgesehener Dienstantritt: 1. Juni 2022Beschäftigungsdauer: 4 Jahre mit Option auf... Weiterlesen →

UPDATE: LAP Workshops 2022

Gemäß dem Motto "bear with us and stay tuned" arbeiten aktuell auf Hochtouren, um Euch Prüflingen in diesem Jahr Workshops zur Vorbereitung auf die Lehrabschlussprüfung anzubieten. Parallel wurden und werden die Wissensbeiträge sowie Übungen auf unserer Lernplattform http://www.eduLehre.com in Hinblick auf das neue Prüfungsschema aktualisiert und erweitert. Details zu den geplanten Workshops findet ihr hier... Weiterlesen →

LAP 2022 – das ist neu!

Die neue Prüfungsordnung, welche ab 1. Mai 2022 in Kraft treten wird, hat bestimmt an mehreren Ecken für etwas Verunsicherung gesorgt. In diesem Beitrag fassen wir zusammen, was sich geändert hat. Wir arbeiten daran, die Wissensbeiträge und Übungen auf unserer Lernplattform eduLehre.com entsprechend anzupassen und zu erweitern. Vor Kurzem wurden neue Kurrenttexte sowie unsere Beiträge... Weiterlesen →

Kriterien zu: kaufen oder nicht kaufen?

Mittlerweile wissen wir, dass Institutionen wie Archive, Bibliotheken, Informations- und Dokumentationseinrichtungen oder Museen, nie alles sammeln können. Daher hat jede einzelne von ihnen, auch abhängig von dem jeweiligen Träger, den eigenen Aufgaben (Zweck) und der zu bedienenden Zielgruppe, einen sogenannten Sammlungsschwerpunkt. Im besten Fall ist klar definiert, was gesammelt wird und in welcher Form. Generell... Weiterlesen →

#Irgendwas mit Medien: Dateiformate, Bildqualität und Reproduktionen

Mittlerweile gibt es recht viele unterschiedliche Dateiformate, wenn es um Abbildungen geht. Wann verwende ich welches Dateiformat am besten? Und in welcher Qualität? Je nach dem, wofür man ein Digitalisat verwenden möchte, gibt es unterschiedliche Anforderungen, die es erfüllen sollte. Web-Grafiken haben in der Regel eine andere Bildqualität, als beispielsweise eine Reproduktion für ein Buch.... Weiterlesen →

LAP im April – Fragestunden an Sonntagen

Liebe ABI-Prüflinge! Die Zeit vergeht wie im Flug bis zur angekündigten LAP am 4. April 2022. Laut unserem Wissensstand haben an diesem Tag eine Hand voll Prüflinge die Möglichkeit, ihre Lehrabschlussprüfung noch nach dem bisherigen Prüfungsschema zu absolvieren. Bisheriges Prüfungsschema bedeutet zum Beispiel, dass das Transkribieren eines Kurrent-Textes zu Beginn des mündlichen Prüfungsteils erfolgt. Wir... Weiterlesen →

abiLehre goes BeSt³ (3.-6.3.2022)

Österreichs größte Bildungsmesse ist wieder zurück! Diese Woche Donnerstag bis Sonntag, erhalten Interessierte die Möglichkeit, in der Wiener Stadthalle Zukunftspläne zu schmieden. Wie auch in den letzten Jahren, engagiert sich abiLehre freiwillig für den Messestand Bibliotheksausbildungen. Er wird gesponsert von der Vereinigung Österreichischer Bibliothekarinnen und Bibliothekare (VÖB). Der Eintritt ist frei. Bitte beachtet die 3G-Regel.... Weiterlesen →

#Irgendwas mit Medien: Datenvisualisierung

Ein Genuss für Auge und Gehirn Seit dem Beitrag "Was macht einen guten Slogan aus?" wissen wir, dass unser Gehirn in Mustern denkt und Informationen besser mit Hilfe von einer narrativen Geschichte verarbeiten kann (vgl. Häusel, 2012, S.141f). Bei der Datenvisualisierung geht es darum, Informationen in Form von Zahlen und Daten mit Hilfe von grafischen... Weiterlesen →

Über die Abschaffung ganzer Schriftarten

„Im deutschen Sprachraum wurden die deutsche und die lateinische Schrift jahrhundertelang parallel verwendet. Ab dem Ende des 16. Jahrhunderts war es im Buchdruck üblich, deutsche Texte in Fraktur und fremdsprachliche in Antiqua zu drucken. Versuche einiger Verleger, dieses Nebeneinander zu beseitigen und die Frakturschrift abzuschaffen, scheiterten um 1800 an dem Argument, die Leser seien Bücher... Weiterlesen →

Warum Kennzahlen?

Statistische Erhebungen in Form von Kennzahlen dienen dem Vergleich zu Vorjahren im eigenen Betrieb, wie auch dem generellen Vergleich mit anderen Betrieben. Dabei handelt es sich um Informationen, die in Zahlen ausgedrückt werden können. Rubriken von Kennzahlen orientieren sich einerseits am Unternehmen selbst (z.B. Unternehmensgröße, Personalstand) und andererseits an dem angebotenen Produkt oder der Dienstleistung... Weiterlesen →

#Irgendwas mit Medien: Was macht einen guten Slogan aus?

Ein raffinierter Slogan ist das Wiedererkennungsmerkmal jeder Werbekampagne. Konsument*innen assoziieren damit ein Produkt oder eine Marke. Slogans erzählen eine Geschichte in kürzester Form und beeinflussen das Firmenimage vor allem auch nachhaltig, denn nicht umsonst geht es hierbei um die Kunst der werblichen Textgestaltung. Wir werden täglich mit bis zu 3.000 (Werbe-)Botschaften konfrontiert. Jedoch wecken nur... Weiterlesen →

Weiterbildung: Online-Kurse für RDA und Online-Marketing (FU Berlin)

Liebe ABIs! Die Freie Universität Berlin (kurz FU Berlin) ist unter den Weiterbildungsinteressierten ziemlich bekannt, besonders im Bereich Bibliothekswesen. Aktuell stellte ich fest, dass dort das Online-Angebot ausgebaut wurde, passend zu den aktuellen Gegebenheiten. Es fällt auf, dass sich das Programm mit Kursen zu RDA-Katalogisierung speziell auch an FaMIs in Ausbildung richtet, was äußerst bemerkenswert... Weiterlesen →

Online-Konferenz: 3. Informationskompetenz-Tag (14.-15.2.2022)

Ich zitiere zum 3. Informationskompetenz-Tag Deutschland/Österreich/Schweiz 2022: Der Informationskompetenz-Tag wird von den Kommissionen für Informationskompetenz der Bibliotheksverbände Österreichs und Deutschlands sowie der Schweizer AG Informationskompetenz veranstaltet und soll eine Plattform für den Austausch neuer Ideen, Aktivitäten und Projekte zur Vermittlung von Informationskompetenz im deutschsprachigen Raum bieten. Der 3. Informationskompetenz-Tag findet am 14. und 15. Februar... Weiterlesen →

Online-Konferenz: Hinterm Horizont geht’s weiter (HdM, 7.2.2022)

Im Wintersemester 2022 wurden an der Hochschule der Medien in Stuttgart (kurz HdM) Herausforderungen für öffentliche Bibliotheken unter dem Motto "Corona-Krise als Chance" identifiziert. Nun möchten die Studierenden ihre Lösungsansätze für diese Herausforderungen präsentieren und laden Interessierte zur Diskussion bzw. zu einem gemeinsamen Austausch ein. Wann: Montag, 7. Februar 2022, 10-12 Uhr. Wo: Online via... Weiterlesen →

#Irgendwas mit Medien: Was ist Data Driven Content Marketing?

Content Marketing umfasst die Bekanntmachung bzw. Bewerbung eines Produktes, einer Marke oder eines Firmenimages. Heutzutage funktioniert Werbung nurmehr selten ohne die Nutzung unterschiedlichster sozialer Medien, darunter z.B. soziale Netzwerke, Blogs, Wikis wie auch Foto- und Videoplattformen. Warum? Weil ich je nach Plattform, Kanal und Inhalt (Content) möglichst viele User erreichen kann mit den Zielen, meine... Weiterlesen →

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